Projet d’appui à l’enseignement secondaire : Pleins feux sur les nouvelles approches de formation et d’évaluation
Examiné au cours d’un Conseil des ministres tenu vendredi dernier, la deuxième phase du projet d’appui à l’enseignement secondaire s’est fixé pour objectif de mettre en place de nouvelles approches en matière de formation des cadres pédagogiques et d’évaluation du système éducatif. Tunis - Le Quotidien Le projet qui sera financé à raison de 50% par un prêt accordé par la Banque Africaine de Développement (BAD), prévoit des sessions de formation et de recyclage des cadres pédagogiques (inspecteurs, enseignants, conseillers pédagogiques…) dans les domaines se rapportant aux contenus et aux approches innovantes qui seront appliquées dans le cadre de l’amélioration de l’efficience du système éducatif. Il porte également sur la réalisation des études pour élaborer de nouveaux mécanismes d’évaluation et de suivi qui se basent sur les indicateurs qualitatifs et quantitatifs ainsi que sur l’acquisition des applications informatiques nécessaires à la mise en place de cette nouvelle approche d’évaluation. D’autre part, le projet comprend la construction et l’équipement de 50 collèges et 20 lycées dont trois avec internat. L’acquisition d’équipements informatiques répondant aux besoins des nouvelles sections technologiques de l’enseignement secondaire, en l’occurrence l’informatique et le multimédia et d’équipements scientifiques pour les laboratoires et les salles d’enseignement spécialisées constituent aussi l’une des composantes du projet. Sur un autre plan, le projet prévoit une maintenance continue des institutions éducatives et l’amélioration de la gestion des affaires financières et administratives des établissements éducatifs. Le projet dont la réalisation s’étendra sur cinq ans a pour objectif de contribuer à la poursuite de la réforme éducative et à la concrétisation du Programme présidentiel en la matière. Son coût total s’élève à 189 M.D. W.K.
